Rédigé par Nella Escala (SFC), Marine Masson (coordinatrice du projet PULSE-ART, SFC) et María Ruiz de Cossío (EMEA)
6 octobre 2026
La collaboration est un élément important de PULSE-ART. Au-delà du travail mené au sein de son propre consortium, le projet se connecte avec des projets sœurs et d’autres initiatives européennes afin d’échanger des connaissances, d’explorer des défis communs et de renforcer l’impact des arts et de la culture dans l’éducation.
PULSE-ART travaille déjà avec des projets sœurs tels que ALPHABETICA, INTRACOMP et TOWCHED, financés dans le cadre du même appel Horizon Europe (2024-2028). Ils partagent donc des intérêts communs autour de l’éducation par les arts, de la sensibilisation culturelle, de l’inclusion, de la participation des jeunes, de l’évaluation d’impact et de l’élaboration de politiques. Mais que peuvent apprendre les projets les uns des autres lorsqu’ils travaillent sur des défis similaires ? Comment peuvent-ils unir leurs forces pour obtenir un impact plus fort, plus durable et plus profondément ancré ?
Source: Eider Olazar Elduaien (Elhuyar), ALPHABETICA project
Créer des espaces d’échange. Parmi les idées évoquées entre les projets sœurs de PULSE-ART figurent des approches d’évaluation d’impact et de développement professionnel, la mise en relation d’activités politiques, la mise en réseau de pôles culturels, ainsi que la création d’occasions conjointes de diffusion et d’apprentissage mutuel. Ces échanges peuvent aider les projets à comprendre ce qui fonctionne dans différents contextes, à repérer où les méthodologies peuvent se compléter, et comment les résultats peuvent avoir une portée plus large.
À ce jour, les projets sœurs se sont rencontrés dans diverses circonstances, notamment lors d’événements européens et internationaux tels que MONDIACULT 2025 et le NEB Festival 2026, ainsi qu’à l’occasion de leurs propres événements, comme le premier MOSAIC HUB espagnol de PULSE-ART / l’événement « Layers of Values », et l’événement de TOWCHED « Juventud en la Encrucijada » en 2025. Ils se sont également rencontrés plus régulièrement en ligne.
L’objectif premier des réunions en ligne des coordinateurs, qui utilisaient Miro comme outil de collaboration visuelle, était de cartographier les objectifs, les résultats et les défis communs tout au long de leurs calendriers respectifs. Sur la base de ces échanges, des réunions supplémentaires en présentiel et virtuelles ont été organisées — selon la faisabilité, étant donné que les coordinateurs sont basés en Italie, en Espagne et en Nouvelle-Zélande — afin d’examiner plus en détail des résultats et défis similaires. Par exemple, le CultureComp Framework (INTRACOMP) a été comparé aux PULSE-ART Competence Frameworks. Par ailleurs, un dialogue organisé par leur chargée de projet commune, Nikoleta Giannoutsou, et les responsables politiques de la Commission européenne le 20 mars 2026 a offert aux coordinateurs de projet une précieuse occasion de discuter des objectifs et des perspectives politiques.
Source : tableau MIRO de l’une des réunions en ligne avec les projets sœurs de PULSE-ART.
Afin de renforcer la collaboration, des groupes de travail transversaux ont été mis en place pour mettre en relation les membres du consortium travaillant sur des livrables similaires. Ces groupes organisent des réunions régulières pour coordonner leurs efforts conjoints, notamment en matière de communication, de diffusion et de programmes de développement professionnel. Avec l’avancement des projets et l’obtention de résultats, partenaires et coordinateurs partagent l’ambition de travailler plus étroitement ensemble — une occasion à la fois opportune et essentielle.
PULSE-ART fait également partie de NEBULE, un cluster réunissant 10 projets Horizon Europe liés aux valeurs et principes du Nouveau Bauhaus Européen (NEB). Avec un accent commun sur la co-création, le cluster explore comment la recherche, les arts, la culture, le patrimoine, le design et la participation communautaire peuvent contribuer à des environnements et des expériences d’apprentissage plus inclusifs, durables et porteurs de sens. PULSE-ART contribue à cette réflexion collective à travers son travail sur l’apprentissage par les arts, la Sensibilisation et l’Expression Culturelles (CAE), les méthodologies participatives et le dialogue politique.
Source : partenaires de NEBULE lors du NEB Festival, Bruxelles, juin 2026.
L’engagement auprès de la communauté NEB au sens large fait partie intégrante des activités de PULSE-ART. Tout au long du projet, PULSE-ART organisera trois événements de mise en réseau dédiés avec des projets et parties prenantes de la NEB, créant des occasions d’échanger des expériences, d’identifier des synergies et d’explorer comment les approches développées dans différentes initiatives peuvent se renforcer mutuellement. Le premier de ces événements de mise en réseau a eu lieu en septembre 2025, établissant un premier espace de dialogue entre PULSE-ART et d’autres projets travaillant autour de la NEB.
Autre jalon important : la participation de PULSE-ART au NEB Festival à Bruxelles aux côtés de ses partenaires NEBULE en juin 2026. Le Festival a offert une précieuse occasion de présenter le projet au sein de la communauté NEB au sens large, d’entrer en contact avec des chercheurs, des acteurs culturels et créatifs, des décideurs politiques et d’autres praticiens, et d’échanger des points de vue sur la co-création en tant que principe fondamental pour développer des initiatives plus inclusives et participatives. Grâce à la présence conjointe de NEBULE, PULSE-ART a également inscrit l’éducation par les arts et la CAE dans des discussions plus larges sur le rôle de la culture, de la créativité et de la participation dans la construction de la NEB.
Ces interactions ne sont pas de simples occasions de diffusion. Elles créent également des canaux par lesquels PULSE-ART peut intégrer des perspectives externes à ses propres activités, relier ses méthodologies et résultats émergents à des initiatives complémentaires, et renforcer les réseaux susceptibles de soutenir leur adoption au-delà de la durée de vie du projet. Ainsi, l’engagement auprès de NEBULE et de la communauté NEB au sens large contribue à la fois à l’apprentissage mutuel et à la durabilité et à la valorisation à long terme des résultats de PULSE-ART.
Ces collaborations créent des espaces pour échanger des idées, apprendre d’autres projets et contextes, et découvrir de nouvelles façons de rendre les résultats des projets plus utiles et visibles, comme lors de la participation de PULSE-ART à la table ronde de l’événement final de Heritact sur l’inclusion (Open NEB Day, 2026). Car lorsque les projets partagent ce qui fonctionne, ce qui ne fonctionne pas et ce qu’ils apprennent en chemin, leur impact peut se propager bien plus loin.
PULSE-ART est ouvert à de nouvelles connexions avec des projets travaillant dans les domaines de l’éducation, des arts et de la culture. Contactez-nous pour échanger des idées, partager des expériences ou explorer de nouvelles opportunités de collaboration, et découvrez le PULSE-ART Observatory for Arts in Education comme un espace pour se connecter avec des initiatives connexes !
